La guía ha sido elaborada por nueve personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y del espectro autista en el marco de un proyecto formativo en accesibilidad cognitiva, competencias digitales y preparación para el empleo
El Ayuntamiento de Villajoyosa y la asociación APSA han presentado en Vilamuseu una nueva guía turística del municipio en lectura fácil, elaborada por nueve jóvenes con discapacidad intelectual y del desarrollo y personas en el espectro autista.
El proyecto, realizado a través del convenio de colaboración entre la Concejalía de Servicios Sociales y esta entidad, supone un nuevo avance hacia un modelo de turismo más accesible e inclusivo, facilitando que todas las personas puedan conocer y disfrutar de los recursos turísticos de Villajoyosa en igualdad de condiciones.
El Alcalde Marcos Zaragoza; la concejal de Turismo, Rosa Llorca; la concejala de Servicios Sociales e Igualdad, Maite Sánchez; la jefa del departamento de Servicios Sociales e Igualdad, Sonia Sánchez; y la directora de Les Talaies, Neus Llopis, asistieron a la presentación de esta guía junto al gerente de APSA, Francisco Giménez, y el director de Formación y Empleo, Fernando Romero, el equipo docente y el alumnado.
El Alcalde Marcos Zaragoza indicó que “el trabajo que han realizado estos nueve alumnos supone un hito dentro de la Concejalía de Turismo. Vamos a tener un documento que mostrar a todo el mundo. Y va a ser muy útil para la gente que nos visite”. El primer edil destacó que “cuando nos presentaron el proyecto desde APSA, enseguida vimos la utilidad del mismo. La inclusión es algo que tenemos que hacer desde cualquier perspectiva”.
El Alcalde añadió que “ya os anuncio que vamos a hacer un tercer proyecto para el año que viene. Os agradezco mucho el trabajo que habéis hecho durante estos años. Os agradezco el trabajo que estáis realizando a todos, a APSA, a los profesores, a los alumnos y a las familias”.
El gerente de APSA, Francisco Giménez, recalcó el valor de la colaboración institucional y la importancia de impulsar proyectos que permitan a las personas con discapacidad contribuir activamente al desarrollo de iniciativas de interés para la sociedad.
“Este proyecto demuestra que la accesibilidad y la inclusión pueden avanzar de la mano. Gracias a la colaboración con el Ayuntamiento de Villajoyosa, hemos podido convertir una experiencia formativa en un recurso turístico útil para toda la ciudadanía. Y lo más importante es que han sido las propias personas con discapacidad quienes han contribuido a hacerlo posible, demostrando que su trabajo y sus capacidades aportan un valor real a nuestra sociedad”, afirmó el gerente de APSA.
Fernando Romero, director de Formación y Empleo de APSA, ha explicado el proceso de elaboración de la publicación y el trabajo desarrollado por el alumnado en las distintas fases de adaptación y validación de los contenidos.
La publicación recoge información sobre la historia de Villajoyosa, sus monumentos, playas, fiestas, tradiciones y principales recursos turísticos, mediante textos claros y sencillos que facilitan su comprensión. Se trata de un recurso dirigido especialmente a personas con dificultades lectoras, pero que beneficia al conjunto de la ciudadanía y contribuye a consolidar Villajoyosa como un destino turístico más accesible.
La accesibilidad turística no depende únicamente de la eliminación de barreras físicas, sino también de garantizar que la información sea comprensible para todas las personas. Disponer de recursos adaptados facilita la planificación de las visitas y permite que un público más amplio pueda conocer y disfrutar del patrimonio cultural y natural del municipio.
Uno de los aspectos clave del proyecto es que las propias personas con discapacidad han trabajado en la adaptación y validación de los contenidos, aportando su experiencia y conocimientos para garantizar que la información resulte comprensible y útil para todas las personas.
La elaboración de la guía es el resultado de un programa formativo desarrollado por APSA entre marzo y octubre de 2026, en el que nueve personas con discapacidad intelectual propuestas por los Servicios Sociales del Ayuntamiento han completado un total de 535 horas de formación en lectura fácil, accesibilidad cognitiva, digitalización, herramientas tecnológicas y competencias sociolaborales.
Durante estos meses, el alumnado ha podido aplicar los conocimientos adquiridos a un proyecto real, desarrollando nuevas habilidades profesionales y reforzando su autonomía y preparación para el mercado laboral.
La iniciativa cumple así un doble objetivo: mejorar la accesibilidad turística de Villajoyosa y generar oportunidades de formación y desarrollo profesional para personas con discapacidad, poniendo en valor sus capacidades y su contribución activa a la sociedad.
La jornada ha incluido también la proyección de un vídeo sobre el proyecto y las experiencias de las personas que han realizado la formación. El acto ha concluido con la entrega de diplomas a los nueve alumnos y alumnas que han completado el programa, en reconocimiento a su esfuerzo y al trabajo realizado durante estos meses.
APSA es una organización sin ánimo de lucro que desarrolla actividades dirigidas a mejorar la calidad de vida de personas con diferentes capacidades de la provincia de Alicante durante todo su ciclo vital y a través de la que el alumnado podrá trabajar en la validación de textos de lectura fácil para las diferentes entidades públicas y privadas.
En 2024, el Ayuntamiento de Villajoyosa colaboró con APSA en la docencia del curso de formación de desarrollo de competencias laborales para personas con diversidad funcional, con el que su alumnado realizó prácticas profesionales en diversos comercios locales, con el fin de favorecer la inclusión laboral de este colectivo. En 2025, los alumnos adaptaron y elaboraron la guía de recursos de Servicios Sociales e Igualdad.